群策研学，筑梦新程

——渤大附中教育集团高三年级教研活动

2021年3月，为积极备战2021年高考，渤大附中教育集团各教研组陆续开展高三年级集体教研活动。各学科以“2020年高考山东试卷”和“2021年新高考适应性考试（即八省联考）试卷”为重点，分析研究高考的命题趋势和题型特点，进而科学、合理地制定下一阶段的复习备考计划。教研活动中高三各学科任课教师首先进行主题发言，教育集团教学科研部门的相关领导进行补充总结。此外，学校还特别邀请了锦州市教师进修学院的教研员、渤海大学师范学院的领导和老师莅临现场进行观摩和指导。

高三语文组通过适应性考试试卷与山东卷的对比分析，寻觅命题变化的端倪，揣摩高考命题发展的方向，提出语文学科的应对策略：坚持督促学生完善古诗文默写记忆，着重训练学生理性思维，全面掌握文体知识，切实提高审题和规范答题能力。

高三数学组依据对八省联考试卷亮点的分析，同时参考“2020年高考山东数学卷试题”在结构和内容上的特点，结合我校学生的实际情况，制定了二轮复习的目标：注重数学基础，突出主干重点；诠释热点难点，关注新题型；加强思想渗透，强化数学意识；注重通性通法；淡化特殊技巧；优化思维品质，提高应试能力，养成答题规范。

高三英语组首先分析解读八省联考的命题趋势，之后制定了二轮复习备考计划，并提出考前复习的侧重点：（一）增强学生语篇意识，增强限时训练； （二）夯实基础知识，扩大词汇积累；（三）养成良好解题习惯，娴熟解题技巧；（四）鼓励多阅读，拓宽视野。

高三物理组根据对适应性考试试卷的分析，提出了二轮复习的的重点：知识整合结网、物理模型构建和综合能力提升。具体措施为：回归教材、强化基础、打通章节、联系生活、积累典型模型、总结通用方法、贴合情境学习、选修必修融汇、有效考试训练。

高三化学组首先分析了适应性考试的试卷结构及难易程度，在此基础上制定了科学有效的复习方法：专题整合，完善体系；限时训练，深化理解；综合考练，定期练习；单题通过，确保过关；真题再练，错题重做。

高三生物组首先解读了高考评价体系，进而提出了高考二轮复习的方向：（一）重视基础，突出重点，加强核心知识模块之间的联系；（二）回归教材，加强对课本中图的解释与训练，关注教材中出现的各种信息；（三）实验要重点讲、反复练，尤其是实验设计；（四）加强书面表达能力训练；（五）精心备课，提高学生学习主动性和积极性。

高三政治组从新高考的“新”入手，分析了适应性考试的试卷结构和试卷特点，进而制定了高考二轮复习方略：（一）构建知识体系，注意新老教材的衔接；（二）抓住主干知识，突破重点知识高频考点，深化认识；（三）把知识与时政热点结合起来，在运用中加深理解，挖掘知识的应用价值；（四）以高考题型分析训练为抓手，进行必要的题型训练，提高实际答题能力。

高三历史组认为适应性考试既延续了近年高考新课标卷的命题风格，又增加了乡土历史的内容，体现了稳中求进的特点。因此，在二轮复习时应继续夯实基础知识，宏观上建立整体的知识结构，微观上加深对重点概念、重要历史结论的理解，注重对东北 、辽宁乡土历史的相关史实的了解。

高三地理组对适应性考试试卷进行了分析与解读，地理试卷着重考查了学生的人地关系协调能力、区域发展探究能力、地图识图能力以及地理信息技术应用能力。在此基础上提出复习期间的应对策略：以基础为本，以不变应万变；注重地理语言的培养；注重对解题方法和思路的训练；注重学科核心素养的培养，尤其是综合思维和实践力；区域认知要注重宏观性和微观性的结合；知识构建侧重点要不同；时间安排要合理；学生成绩要分层次关注。

“积一时之跬步，臻千里之遥程”，渤大附中教育集团全体高三教师稳中求进、砥砺前行。大家群策群力，集思广益，在对适应性考试试卷深入分析研究的基础之上，精心制定高三下学期复习备考计划，助力高三学子2021年高考圆梦。

撰稿：侯宝松

美编：杨冠宇

审阅：张茂元；孟巍